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    1. 季嘉盈:心隨舞動(dòng)

      2022-06-17 09:29:23  來源:中國臺(tái)州網(wǎng)-臺(tái)州日?qǐng)?bào)   作者:元 萌

      季嘉盈加入了天臺(tái)縣“文藝百師團(tuán)”。

      季嘉盈參與創(chuàng)排的舞蹈作品《詩路天臺(tái)》。 圖片由采訪對(duì)象提供

      天臺(tái)縣文化館舞蹈干部季嘉盈,現(xiàn)為浙江省舞蹈家協(xié)會(huì)會(huì)員、臺(tái)州市舞蹈家協(xié)會(huì)會(huì)員、天臺(tái)縣舞蹈家協(xié)會(huì)副秘書長。2015年進(jìn)入天臺(tái)縣文化館工作至今,她不僅活躍在各類群文活動(dòng)中,還參與編創(chuàng)了多個(gè)與天臺(tái)文化相關(guān)的舞蹈作品。

      在舞蹈領(lǐng)域,季嘉盈獲獎(jiǎng)無數(shù):2013年浙江省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)甲組一等獎(jiǎng)、2015年第九屆浙江省排舞大賽金獎(jiǎng)、2016年第十屆浙江省排舞大賽新創(chuàng)組金獎(jiǎng)、2017年第十一屆浙江省農(nóng)村文化禮堂排舞大賽青年組金獎(jiǎng)、2019年“戴愛蓮杯”全國舞蹈展演“風(fēng)采之星”“潛力編導(dǎo)”稱號(hào)、2019年浙江省群眾廣場舞大賽青年組金獎(jiǎng)、2021年浙江省第三十一屆群眾舞蹈大賽金獎(jiǎng)、2021年首屆浙江省文化藝術(shù)節(jié)暨鄉(xiāng)村舞蹈大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)等。

      除了比賽與創(chuàng)作,她還積極推進(jìn)全民藝術(shù)普及,為當(dāng)?shù)氐奈乃嚬歉杉拔乃噽酆谜咛峁I(yè)的舞蹈培訓(xùn),也將優(yōu)質(zhì)的公共文化服務(wù)、優(yōu)秀的原創(chuàng)文藝作品送到群眾的家門口。

      潛心創(chuàng)作

      季嘉盈從小就開始接觸舞蹈,當(dāng)時(shí)只是出于對(duì)舞蹈表演的興趣。學(xué)校里如果有演出,她就會(huì)參加,真正系統(tǒng)學(xué)習(xí)舞蹈,則是從高中的時(shí)候開始的,以學(xué)習(xí)民族舞與古典舞為主。

      季嘉盈告訴記者,民族舞與古典舞,同屬于中國舞,舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練是一樣的,但在技巧要求、視覺效果、感情基調(diào)等方面有所區(qū)別。她說:“基本功很重要,只有基本功練得扎實(shí)了,才能進(jìn)一步打磨技巧,在舞蹈中融匯自身的情感表達(dá)?!?/p>

      剛開始學(xué)舞蹈的時(shí)候,每天都需要練開肩、下腰、壓腿、踢腿等基本功,她覺得很痛很累,經(jīng)??拗鴪?jiān)持,后來慢慢適應(yīng)了練習(xí)的強(qiáng)度與節(jié)奏。

      2010年,季嘉盈進(jìn)入麗水學(xué)院舞蹈系就讀,2013年到北京舞蹈學(xué)院編導(dǎo)系進(jìn)修,主修舞蹈編導(dǎo)與現(xiàn)代舞。這段進(jìn)修的經(jīng)歷,為她之后的舞蹈編創(chuàng)事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      “老師每天都會(huì)給我們布置一個(gè)編創(chuàng)主題,讓我們開展‘頭腦風(fēng)暴’?!奔炯斡f,“那段時(shí)間,我積累了不少編創(chuàng)技巧與靈感,編創(chuàng)能力得到了很大提升?!?/p>

      回到家鄉(xiāng)工作后,季嘉盈參與編創(chuàng)了不少以天臺(tái)文化為主題的舞蹈作品,并多次在省市級(jí)比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。對(duì)她來說,天臺(tái)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情、歷史文化就是取之不盡、用之不竭的靈感源泉。

      曾獲2016年第十屆浙江省排舞大賽新創(chuàng)組金獎(jiǎng)的《小濟(jì)公》,在輕快的音樂里盛裝舞動(dòng),以生動(dòng)的肢體語言演繹出活潑可愛、詼諧幽默的小濟(jì)公形象。

      “作為土生土長的天臺(tái)人,我從小就對(duì)濟(jì)公的故事非常熟悉。但要將大家都耳熟能詳?shù)臐?jì)公故事、濟(jì)公形象融入到舞蹈創(chuàng)作中,不是件容易的事?!奔炯斡f,“《小濟(jì)公》這個(gè)作品屬于排舞形式,動(dòng)作的編排要符合規(guī)定的腳步,更增加了難度?!?/p>

      她表示,創(chuàng)作一部舞蹈作品是一個(gè)復(fù)雜的過程,要先尋找合適的主題、制定大框架、尋找合適的音樂、根據(jù)主題及音樂來編動(dòng)作,再經(jīng)過反復(fù)磨合之后,才能完成初稿,在之后的每一次排練中,都要不斷修改細(xì)節(jié),精益求精。一支原創(chuàng)作品,一般前前后后需要打磨一年時(shí)間。

      2017年,《小濟(jì)公》成為全省排舞推廣曲目,天臺(tái)當(dāng)?shù)剡€舉辦了一場規(guī)模盛大的“萬人小濟(jì)公”展演。從舞臺(tái)之上走到群眾中間,《小濟(jì)公》成為全民都會(huì)跳、都愛跳的經(jīng)典作品。

      2019年“戴愛蓮杯”全國舞蹈展演上,由季嘉盈主創(chuàng)的原創(chuàng)排舞《心歸》作為浙江省唯一參演作品,在全國專業(yè)舞蹈平臺(tái)上進(jìn)行了展演。

      “《心歸》是一部能代表我們天臺(tái)文化形象的作品。因此,我們還將它帶到了2019年文化援疆慰問演出的舞臺(tái),希望能以藝術(shù)為橋梁,加深新疆人民對(duì)天臺(tái)文化、臺(tái)州文化的理解。”季嘉盈說。

      舞蹈創(chuàng)作,離不開想象。她參與編創(chuàng)的舞蹈作品《詩路遐想》,以當(dāng)代人的視角想象古代人的生活,重返浙東唐詩之路,在古今碰撞間展現(xiàn)天臺(tái)文化之美。作品《詩路天臺(tái)》,想象一名詩人游歷山海,以舞蹈的形式展現(xiàn)了穿越千年的文人雅趣。作品《搖擺吧》,則代入了和合二仙的視角,以舞蹈來傳達(dá)深厚的和合文化。

      舞蹈創(chuàng)作源于生活,也讓季嘉盈的生活更加充實(shí)豐富。“去年,我參與創(chuàng)作了《媽媽的餃餅筒》。它以當(dāng)?shù)胤沁z美食為題材,用手絹一樣的布作為道具,講述的是媽媽給離家在外的游子做餃餅筒,讓他們也能品嘗到家鄉(xiāng)的味道。”

      自己成為母親之后,季嘉盈“解鎖”了人生中的新角色,她也希望未來能夠創(chuàng)作出更具生活氣息與真情實(shí)感的舞蹈作品,能夠傳得廣、立得住。

      用心回饋

      工作以來,季嘉盈用心、用藝術(shù)回饋社會(huì),加入了天臺(tái)縣“文藝百師團(tuán)”,參與線下文藝展演、文化走親、教學(xué)培訓(xùn)等活動(dòng)。“我們?cè)谔炫_(tái)范圍內(nèi)走村入戶‘送文化’‘種文化’,每周一村、每村一天進(jìn)行公益教學(xué),讓藝術(shù)的種子遍地開花。”

      2021年,臺(tái)州市農(nóng)村文化禮堂團(tuán)隊(duì)暨“三團(tuán)三社”建設(shè)成果展演活動(dòng)在全市進(jìn)行。季嘉盈指導(dǎo)的舞蹈《家鄉(xiāng)味道》,展現(xiàn)了如今天臺(tái)農(nóng)村文藝蓬勃發(fā)展,農(nóng)村群眾文化生活豐富的良好風(fēng)貌。

      此外,她還負(fù)責(zé)天臺(tái)縣文化館少兒舞團(tuán)與青年舞蹈團(tuán)的日常培訓(xùn)工作。目前,少兒舞團(tuán)共有近50名成員,平均年齡在10歲左右。青年舞蹈團(tuán)主要由具備一定基礎(chǔ)的舞蹈愛好者組成。

      成立于2016年的天臺(tái)縣文化館少兒舞蹈團(tuán),為當(dāng)?shù)貝酆梦乃嚤硌莸暮⒆觽兲峁┝艘粋€(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),曾多次代表天臺(tái)縣參加省市級(jí)的少兒舞蹈比賽及演出。

      2019年夏,季嘉盈帶領(lǐng)少兒舞團(tuán)成員赴杭州參加第十五屆中國國際動(dòng)漫節(jié)現(xiàn)場展演活動(dòng)。孩子們準(zhǔn)備了改編版《小濟(jì)公》,裝扮成小濟(jì)公、小花椒、大龍等動(dòng)漫形象,在長達(dá)一小時(shí)的彩車巡游中,讓全國人民領(lǐng)略到來自天臺(tái)的風(fēng)雅與童趣。

      去年,天臺(tái)縣文化禮堂總部舉辦了全縣文化禮堂文藝骨干線上培訓(xùn),15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)文化禮堂分部參加培訓(xùn)。本次線上培訓(xùn)采用視頻直播形式,全縣文藝骨干200多人參加,由季嘉盈進(jìn)行線上輔導(dǎo),實(shí)時(shí)學(xué)習(xí)舞蹈,即時(shí)糾正動(dòng)作,現(xiàn)場交流心得。

      季嘉盈表示,疫情期間,線下活動(dòng)舉辦受限,通過在線直播授課的方式,能為群眾帶來便捷的“云服務(wù)”,也拓寬了自己開展舞蹈教學(xué)的渠道。

      編輯:泮非非 責(zé)任編輯:楊能勇 審核:劉錦萍
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