這個暑假，“空調(diào)進(jìn)教室”項目在我市中小學(xué)及幼兒園內(nèi)緊鑼密鼓地推進(jìn)。昨日，記者從臺州市教育局獲悉，到今年8月底，我市將實現(xiàn)全市中小學(xué)、幼兒園教室加裝空調(diào)全覆蓋。

心疼孩子

家長運冰進(jìn)教室

夏天，“熱”是關(guān)鍵詞。不少人已經(jīng)習(xí)慣了靠空調(diào)“續(xù)命”，但仍有不少學(xué)生依然在沒有空調(diào)的教室里上課。

市民蔣女士的女兒在仙居一所小學(xué)上二年級，回憶起孩子夏天的上學(xué)經(jīng)歷，她有不少感慨：“一個班級40個小朋友擠在一起，教室里沒有空調(diào)，夏天只靠電風(fēng)扇降溫。天氣熱的時候吹的都是熱風(fēng)，太讓人心疼了。孩子上課也沒法專心?！?/p>

家長們也曾想過為學(xué)校捐贈空調(diào)，但是由于學(xué)校建校較早，用電容量和線路承載能力不足，即使捐了空調(diào)也沒法安裝，只能作罷。

今年暑假前的期末考試，氣溫高達(dá)37℃。為了讓孩子們能夠安心考試，蔣女士和其他家長一起自發(fā)組織了一場“運冰行動”?！敖淌以谌龢?，大熱天的，我們幾個家長一起‘吭哧吭哧’抬著冰塊爬樓梯，大概運了三四百斤冰塊到教室里。搬完冰塊，人已經(jīng)累癱。”

成立工作專班

為教室加裝空調(diào)

7月15日，仙居縣“空調(diào)進(jìn)教室”項目電力專項改造工程的啟動儀式在仙居二中舉行。為全力推進(jìn)中小學(xué)加裝空調(diào)項目落地，國網(wǎng)仙居縣供電公司將在1個月內(nèi)對城區(qū)及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)50余所中小學(xué)用電容量及線路承載進(jìn)行診斷分析，并為有線路改造、增容需求的學(xué)校合理制定供電方案，根據(jù)學(xué)校用電容量、土地空間等既有條件，定制“一校一方案”。

聽到這個消息，蔣女士拍手叫好：“明年夏天不用再給孩子搬冰塊降溫了?！?/p>

不僅仙居，“空調(diào)進(jìn)教室”項目在全市各地有序推進(jìn)。今年6月，我市發(fā)布《關(guān)于印發(fā)臺州市“空調(diào)進(jìn)教室”項目實施方案的通知》，對全市中小學(xué)、幼兒園的教室加裝空調(diào)，按需改造校園電路和變壓器擴(kuò)容。

“空調(diào)進(jìn)教室”是呼應(yīng)群眾迫切期盼的民心工程，是推進(jìn)教育提質(zhì)三年行動的先行工程，也是推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡、實現(xiàn)高水平共富的亮點工程。為保障項目有序推進(jìn)，我市成立了由教育、發(fā)展改革、財政、建設(shè)、自然資源和規(guī)劃、電力等部門組成的工作專班，明確工作職責(zé)，擬定實施方案。

同時，鼓勵各企業(yè)、校友、鄉(xiāng)賢組織以捐贈空調(diào)、變壓器或減免設(shè)計費、施工費等方式支持校園加裝空調(diào)工程，所需經(jīng)費可按有關(guān)規(guī)定在計算應(yīng)納稅所得額時扣除。

空調(diào)進(jìn)教室后，教育部門要指導(dǎo)各中小學(xué)、幼兒園參與空調(diào)設(shè)備的驗收并做好定期檢查，學(xué)校也要將空調(diào)的設(shè)備安全管理納入學(xué)校安全管理工作范疇，明確專人負(fù)責(zé)，加強維修維護(hù)，確保安全使用。

等暑假結(jié)束，迎接學(xué)生們的將是一個冬暖夏涼的教室。