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    1. 杜橋小學(xué)校長(zhǎng)陳群英:用心守望鄉(xiāng)村教育的明天

      2022-09-28 08:58:10  來(lái)源:中國(guó)臺(tái)州網(wǎng)-臺(tái)州晚報(bào)   作者: 姚苗苗

      午后的臨海市杜橋小學(xué),學(xué)生放學(xué)回家,校園很安靜。

      一個(gè)嬌小的身影在校園內(nèi)步履匆匆。那是校長(zhǎng)陳群英,她剛從鎮(zhèn)里開(kāi)完會(huì)回來(lái),一些工作任務(wù)得馬上安排?!斑€沒(méi)吃飯呀?”有老師打招呼。“馬上就去?!标惾河⒛_步未停。

      投身農(nóng)村教育25年,陳群英送走一屆又一屆的學(xué)生,見(jiàn)證了他們的成長(zhǎng),也看到了鄉(xiāng)村學(xué)校的變化、教育的發(fā)展。

      尤其是這十年,我市突出教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,全力推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展,義務(wù)教育均衡發(fā)展水平得到提高,教師隊(duì)伍建設(shè)改革持續(xù)深化。

      教育大投入,學(xué)校軟硬件“杠杠”的

      1997年,陳群英師范畢業(yè),踏上了臨海溪口鄉(xiāng)的鄉(xiāng)間小道,來(lái)到龍南小學(xué)(現(xiàn)已撤并),開(kāi)啟了她的教學(xué)生涯。這一教就是25年。

      這25年里,她先后在龍南小學(xué)、下周小學(xué)、溪口中心校、杜橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)、杜橋小學(xué)任教。如今,她已是杜橋小學(xué)校長(zhǎng)。

      說(shuō)起十年的變化,陳群英感觸最深的是——各界對(duì)教育的重視程度與日俱增。

      最直觀的變化是硬件設(shè)施的提升?!耙郧吧险n是一支粉筆、一張黑板,教室里最先進(jìn)的設(shè)備是投影儀?,F(xiàn)在每個(gè)班級(jí)都裝上大屏,用上教學(xué)一體機(jī)。”

      教室也打破常規(guī),變得多樣化?!皩W(xué)校增加了很多創(chuàng)新教室,去年我們建立了臨海市第一個(gè)版畫教室。”

      版畫教室、編程教室、少先隊(duì)室、金呂夏書畫陳列廳……完善的設(shè)施配備為文化育人奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

      十年前,陳群英還是學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員。那時(shí)候條件有限,“少先隊(duì)室只有12平方米”,陳群英想方設(shè)法讓大隊(duì)活動(dòng)充滿儀式感。電化教室是當(dāng)時(shí)學(xué)生論壇的活動(dòng)場(chǎng)所,一塊黑板、一個(gè)投影儀、一排排木桌椅,臺(tái)上學(xué)生侃侃而談,臺(tái)下師生聽(tīng)得津津有味。

      今年暑假,電化教室完成改造升級(jí)為階梯教室,不僅設(shè)置了主席臺(tái),環(huán)境也更寬敞舒適。陳群英笑著說(shuō):“就像影劇院一樣?!?/p>

      如今,校園活動(dòng)更加豐富多彩?!拔覀儗W(xué)校有31個(gè)社團(tuán),不僅有科技類、語(yǔ)言類、藝術(shù)類,還有棋類、球類等。每年還有科技節(jié)、閱讀節(jié)、體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)?!?/p>

      高質(zhì)量專業(yè)培訓(xùn),專家請(qǐng)進(jìn)來(lái)老師走出去

      陳群英當(dāng)了22年班主任,目前還在教畢業(yè)班的國(guó)學(xué)課程。沖在教學(xué)一線,她說(shuō),教師需要經(jīng)常充電,提高自身的教學(xué)水平,參加培訓(xùn)是一個(gè)重要途徑。

      “十年前教師培訓(xùn)不少,但機(jī)會(huì)依然難得?!标惾河⒄f(shuō),當(dāng)時(shí)市里組織的各種教師培訓(xùn),名額有限,她們得走出去聽(tīng)課。

      隨著《臺(tái)州市全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革實(shí)施辦法》《臺(tái)州市大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)實(shí)施方案》等政策深入推進(jìn)落實(shí),我市構(gòu)建全鏈條三級(jí)塔式培養(yǎng)體系,縱深推進(jìn)高品質(zhì)教育人才平臺(tái)建設(shè),創(chuàng)新設(shè)立“走進(jìn)經(jīng)典教育家書院”“啃讀經(jīng)典教師成長(zhǎng)坊”,推出“名師工作室頂天立地”行動(dòng),以高質(zhì)量的專業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)教師幸福成長(zhǎng)。

      陳群英說(shuō):“現(xiàn)在每學(xué)期都有十幾次培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),可以說(shuō)只要想學(xué),門道很多?!?/p>

      隨著基礎(chǔ)設(shè)施的升級(jí),教師培訓(xùn)除了走出去,還把專家請(qǐng)進(jìn)來(lái)。2020年,杜橋小學(xué)可容納400多人的博瀚廳啟用。學(xué)校邀請(qǐng)了來(lái)自全國(guó)各地的專家來(lái)到杜橋,不僅有學(xué)科專家來(lái)講課,還有心理學(xué)、家庭教育、法制教育等方面的專家。

      數(shù)據(jù)顯示,十年來(lái),全市共實(shí)施教師培訓(xùn)5000多項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)培訓(xùn)2500多人,省級(jí)培訓(xùn)1.5萬(wàn)人。全市農(nóng)村中小學(xué)教師參訓(xùn)人數(shù)從2011年的2萬(wàn)人提升到2021年的4萬(wàn)多人。

      這十年,全市累計(jì)投入教育資金1755億元

      這十年,陳群英所在的杜橋小學(xué)面貌煥然一新,折射出全市學(xué)校辦學(xué)條件的大幅改善。記者從市教育局了解到,“十三五”期間,我市新(改擴(kuò))建公辦幼兒園161所、增加學(xué)位4.2萬(wàn)個(gè);新(改擴(kuò))建中小學(xué)校216所、增加學(xué)位近10萬(wàn)個(gè),“入園難”“入學(xué)難”問(wèn)題得到進(jìn)一步緩解。

      北師大臺(tái)州附中、臺(tái)州市中心幼兒園、鎮(zhèn)海中學(xué)臺(tái)州分校、北師大臺(tái)州實(shí)驗(yàn)學(xué)?!?016-2021年,我市完成教育重大建設(shè)項(xiàng)目474個(gè),基建投入243億元,項(xiàng)目投入由2016年的21.1億元增長(zhǎng)到2021年75.7億元。

      百年大計(jì),教育為本。市委市政府堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,財(cái)政資金優(yōu)先保障教育投入,公共資源優(yōu)先滿足教育需求。十年來(lái),全市累計(jì)投入教育資金1755億元,教育經(jīng)費(fèi)總投入從2011年的93億元提升到233億元。其中,義務(wù)教育中小學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)從2011年的小學(xué)350元、初中550元提升到小學(xué)800元、初中1000元。

      教育發(fā)展離不開(kāi)政策支撐?!杜_(tái)州市教育提質(zhì)三年行動(dòng)方案》《臺(tái)州市共同富裕先行市建設(shè)教育行動(dòng)方案》《臺(tái)州市城鄉(xiāng)教育共同體建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃》,為推進(jìn)城鄉(xiāng)一體、南北均衡,進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際差異,全力為共同富裕貢獻(xiàn)教育力量。

      教育發(fā)展也離不開(kāi)教師隊(duì)伍建設(shè)。十年來(lái),我市骨干教師隊(duì)伍不斷壯大,現(xiàn)有各類省市級(jí)名骨干教師6000余名,占到教師總數(shù)的8.95%。中(高)級(jí)職稱以上教師從2011年的2.3萬(wàn)人提升到2021年的3萬(wàn)人。初、高中教師研究生學(xué)歷比例分別從2011年的0.77%、4.89%提升到2021年的2.52%、10.04%。

      未來(lái)展望

      由于城鎮(zhèn)化建設(shè),鄉(xiāng)村的孩子涌向城鎮(zhèn),陳群英希望,杜橋三小、四小早點(diǎn)建成,讓每個(gè)學(xué)生都能享受優(yōu)質(zhì)教育,教育均衡從校園硬件、教師均衡開(kāi)始。

      優(yōu)質(zhì)教育也是民生工程。她也期待著每個(gè)學(xué)校的硬件設(shè)備都符合教學(xué)需求,學(xué)生近視率大幅度下降,培養(yǎng)積極向上、心善陽(yáng)光、友愛(ài)同學(xué)、孝敬長(zhǎng)輩、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代好少年。

      編輯:余彩虹 責(zé)任編輯:陶子騫 審核:劉錦萍
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