“這次活動讓我在新學期有了新的學習動力，在城關中學這個大家庭中，我有了更強的歸屬感?！苯?，在參加學校舉辦的“幸福之家 健康之樹”心理活動后，黃巖城關中學學生許多高興地說。

活動當天，城關中學3個年級38個班的學生在學校老師組織下，提前選擇了不同顏色的紙條，寫下他們對新學期的期望和目標，并疊成自己喜歡的形狀，在午休時依次排隊貼到展板上?！敖M織這場活動是想讓同學們有開學的儀式感，同時增強同學們相互之間的交流和溝通，讓他們意識到作為城關中學幸福之家的成員，我們可以相互依靠、相互支持。”該校心理老師舒帆說。

積極心理學進校園。開學后，黃巖區(qū)多所學校推出了富有特色的迎新方式，幫助學生盡快適應新學期的學習、生活的同時，也表達了對新學期的美好祝愿。

近日，黃巖實驗小學校園里燈籠高掛，流光溢彩，孩子們在父母陪伴下，提著一盞盞別致的小燈籠踏入校園。這些燈籠都是由學校自行設計，融入了學?！吧泻涎?求可愛”的文化元素，上面還寫著許多送給孩子們的祝福和心愿。

“我的燈籠上題詞是乘風破浪，直掛云帆濟滄海。”一年級學生谷思源表示，這樣不同尋常的儀式，讓他覺得上學求知也是一件很美好的事情。

隨著點點燈光在黑暗里亮起，老師在前方引路，600多名孩子聆聽校長教誨，在操場上接受學校的入學祝福，一起走向漫漫求學之路?！耙粓鳇c燈入學儀式，不僅點亮了孩子們的新世界，也溫暖了我們家長們的心?！睂W生家長陳鸝鸝寄語孩子勇敢無畏，懂得感恩。

黃巖實驗小學自2007年開始，探索性地設計開展了“點燈”入學儀式，以“點燈”和“贈書”兩個環(huán)節(jié)，表達“點燈啟蒙，與書結緣”之意，點亮了一盞燈，也點亮了一個個精彩的未來。“儀式帶給小朋友們一個難忘的回憶，讓他們在入學第一刻就體會到閱讀求知的美好?！秉S巖實驗小學副校長王以賢說。