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    1. 培養(yǎng)造就更多技能人才

      2023-08-29 09:12:06  來(lái)源:中國(guó)臺(tái)州網(wǎng)-臺(tái)州日?qǐng)?bào)   作者:黃海燕

      技能人才是中國(guó)制造、中國(guó)創(chuàng)造的生力軍和源動(dòng)力,培養(yǎng)造就更多高技能人才是實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的“時(shí)代課題”,是涌現(xiàn)“大國(guó)工匠”的群體基礎(chǔ),要加大職業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù)力度,形成育才、用才的良好環(huán)境和制度優(yōu)勢(shì),提高全社會(huì)對(duì)技能人才的認(rèn)可認(rèn)同,吸引激勵(lì)更多勞動(dòng)者特別是青年一代走技能成才、技能報(bào)國(guó)之路。

      以0.01毫米的精度為“蛟龍”點(diǎn)睛,載人潛水器的組裝精密度達(dá)“絲”級(jí);“華龍一號(hào)”340多噸穹頂?shù)跹b最大誤差不超過(guò)1毫米……精確到毫厘之間的工藝,彰顯出高超的專業(yè)水準(zhǔn)和精湛的技能水平。人才自古要養(yǎng)成。技能精專是高技能人才的必備“氣質(zhì)”,必須打通“養(yǎng)成路”,在提高專業(yè)性、創(chuàng)新力上下功夫。

      暢通技能人才培養(yǎng)通道,堅(jiān)持政校企三方共育共管抓好職業(yè)教育,圍繞國(guó)家重大戰(zhàn)略、重大項(xiàng)目的人才需求,深化產(chǎn)教融合、就業(yè)銜接,針對(duì)性設(shè)置專業(yè)理論、實(shí)訓(xùn)課程,完善技能導(dǎo)向的教育體系,大力培養(yǎng)“對(duì)口人才”。推行特色企業(yè)新型學(xué)徒制,篩選實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足、技藝水平高的企業(yè)導(dǎo)師承擔(dān)帶徒任務(wù),讓青年技能人才在青藍(lán)幫帶、崗位練兵、技能研修等過(guò)程中積累經(jīng)驗(yàn)值、提升專業(yè)度。

      充分激發(fā)技能人才創(chuàng)新創(chuàng)造能力,呼喚人盡其才的使用環(huán)境、競(jìng)相成長(zhǎng)的激勵(lì)機(jī)制、脫穎而出的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)。將技能大師工作室、創(chuàng)新研究室、高技能人才實(shí)訓(xùn)基地等各類技能人才成長(zhǎng)平臺(tái),作為高技能人才培養(yǎng)與發(fā)展的重要載體。完善職業(yè)技能競(jìng)賽體系,發(fā)揮好大賽引領(lǐng)效應(yīng),通過(guò)大賽發(fā)掘培養(yǎng)更多高技能人才,實(shí)現(xiàn)以賽促學(xué)、以賽促訓(xùn)、以賽促評(píng)、以賽促建。鼓勵(lì)脫穎而出的高技能人才走出“幕后”、站上講臺(tái),將精湛技藝、獨(dú)家秘技傳遞給“新鮮血液”,壯大高技能人才隊(duì)伍后備軍,激起創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、施展才能“千層浪”。

      編輯:褚淑華 責(zé)任編輯:余彩虹 審核:劉錦萍
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