日本全面侵華,先是在華北發(fā)動(dòng)七七盧溝橋事變,緊接著在華東門(mén)戶上海發(fā)動(dòng)“八一三”戰(zhàn)役,企圖南北夾擊,侵占全中國(guó)。而中國(guó)軍民在奮力抵抗的同時(shí),也作持久戰(zhàn)的打算,以空間換時(shí)間。不少文教單位和重點(diǎn)企業(yè)緊急內(nèi)遷,以護(hù)國(guó)之根本。其中最有名的就是北大、清華和南開(kāi)三所地處北方京津地區(qū)的大學(xué)始而南遷,再則西進(jìn),終于落腳于昆明,并組建成西南聯(lián)合大學(xué),在烽煙四起的抗戰(zhàn)歲月,弦歌不絕,成為中華民族韌性戰(zhàn)斗的一段佳話。
其實(shí),當(dāng)年竺可楨任校長(zhǎng)的浙江大學(xué)內(nèi)遷辦學(xué),其艱苦卓絕和為國(guó)育才的艱難輝煌之舉,一點(diǎn)都不亞于西南聯(lián)大。淞滬抗戰(zhàn)事起,日軍從杭州灣偷襲登陸,杭州、上海、南京等長(zhǎng)三角地區(qū)的大城市不幸逐一陷落,浙江大學(xué)始而避寇到臨安山里,繼而沿新安江而上,先后在建德、金華辦學(xué)。后來(lái)再兵分兩路,大隊(duì)伍在竺可楨校長(zhǎng)的親率下,跋涉幾千公里,最后落腳在貴州湄潭,一直堅(jiān)持到抗戰(zhàn)勝利。浙江大學(xué)當(dāng)時(shí)還有一支較小的隊(duì)伍,以文、理科為主的師生,則深入浙閩之間的深山里,在浙南的龍泉山區(qū),扎下根來(lái)。四面的高山就像道道屏障一樣,在亂世之中,保護(hù)了一方平安,使得在這里上學(xué)的浙大學(xué)生能安全地完成學(xué)業(yè)。
在教師的名單中,我發(fā)現(xiàn)了幾位耳熟能詳?shù)拇髱?,如王季思(王起),記得?980年初上大學(xué)時(shí),領(lǐng)到的古代文學(xué)教材,其中王起教授就是主要的編寫(xiě)人。再如夏承燾先生,一代詞學(xué)大家。他們之所以留在浙南,除了學(xué)科的原因,我想跟他們都是溫州人也有關(guān)系。龍泉跟溫州隔得很近。還有一位老師,叫任銘善先生,他是一位語(yǔ)言學(xué)家,后來(lái)成為杭州大學(xué)中文系的著名教授,可惜他去世早,但我們上學(xué)后,還時(shí)常聽(tīng)老師們提起他。他的兒子任平先生繼其衣缽,“文革”后畢業(yè)于杭大中文系,但他在學(xué)校有名,是因?yàn)樗呛即髮W(xué)生書(shū)法家協(xié)會(huì)的主席,在當(dāng)時(shí)就已是一位頗負(fù)盛名的書(shū)法家。任平先生的妻子也是杭大中文系畢業(yè)的才女,現(xiàn)在夫妻兩位都在北京。任平先生是中國(guó)藝術(shù)研究院的研究員,而他的妻子俞虹,在我們媒體界的影響更大,她是北京大學(xué)新聞學(xué)院的教授,我們都聽(tīng)過(guò)她的講課。
為什么要提起任平先生呢?因?yàn)樗沁@本《新編風(fēng)雨龍吟樓詩(shī)詞集》的主編人之一,另一位主編人張夢(mèng)新先生,是“文革”后杭大中文系第一屆的學(xué)生,畢業(yè)后留校,成為了我們這一屆學(xué)生的政治輔導(dǎo)員,是我們接觸最多、也是最為熟悉、一直伴隨著我們到畢業(yè)離校的唯一一位老師。我也正是在得到張夢(mèng)新老師的這冊(cè)贈(zèng)書(shū)后,才知道他跟任平差不多,張老師的父親,也正是浙大中文系南遷龍泉辦學(xué)期間的學(xué)生。張夢(mèng)新老師和任平先生,對(duì)于父輩們抗戰(zhàn)堅(jiān)持讀書(shū)心存感佩和敬意。兩人一起努力,完成了這本詩(shī)詞集的搜集、編選和釋注工作。
編注浙大抗戰(zhàn)時(shí)期內(nèi)遷辦學(xué)期間的詩(shī)詞集,是一件很有意義的工作。其實(shí),在抗戰(zhàn)當(dāng)時(shí),風(fēng)雨龍吟樓的詩(shī)人們,就已經(jīng)編印過(guò)一版詩(shī)詞集,系油印本,經(jīng)戰(zhàn)亂和時(shí)代滄桑巨變,惜油印本今已不傳。張夢(mèng)新老師和任平先生都知道他們的父輩在艱苦的教學(xué)環(huán)境和生活條件下弦歌不止的狀況,而且熟知“風(fēng)雨龍吟樓”的典故。風(fēng)雨龍吟樓者,當(dāng)年浙大龍泉分校的一排茅屋,教授們的集體宿舍也。這些教授經(jīng)?!跋嗯c徜徉山澤間,弦誦之隙,以詩(shī)詞相唱和,竹樓數(shù)楹,一燈相對(duì),雖在兵塵倉(cāng)攘之中,而意氣不少衰。鄭先生摘少陵句名其樓曰風(fēng)雨龍吟”。
為了編選好這部詩(shī)集,張夢(mèng)新老師和任平先生費(fèi)力甚巨。他們一訪上海當(dāng)年張夢(mèng)新老師父親的同班同學(xué)、風(fēng)雨龍吟樓的詩(shī)人之一、華東師大的老教授施亞西先生,又親赴浙大龍泉分校舊址。舊址已經(jīng)從浙江省省級(jí)文保單位提升為國(guó)家級(jí)文保單位。龍泉市委市政府對(duì)當(dāng)年浙大龍泉分校的歷史也非常珍視,不但重修了一些老建筑,還征集了很多實(shí)物和史料。兩位編選者還用最原始的辦法,批閱當(dāng)年在浙大龍泉分校任教的老先生們的詩(shī)文集,檢出并確證是在龍泉分校期間的作品,新編了這本《新編風(fēng)雨龍吟樓詩(shī)詞集》。正如編者在序言中所說(shuō),這些由教授們創(chuàng)作于抗戰(zhàn)時(shí)期的詩(shī)詞,“既是浙大西遷在龍泉辦學(xué)的珍貴史料,也是知識(shí)分子愛(ài)國(guó)救亡心聲的反映……而且這些作者都是國(guó)內(nèi)一流的學(xué)者名宿,其中佳篇名作疊出,即便從詩(shī)詞的思想性、藝術(shù)性來(lái)看,亦堪稱中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)詞百花園中的奇珍異葩?!?/p>
這些張夢(mèng)新老師的贈(zèng)與,讓我這個(gè)后輩也能親炙這些本校本系前輩們的芳澤!