今年5月—6月，第一師高級(jí)中學(xué)開展浙阿“同心杯”讀書月系列第三階段活動(dòng)，臺(tái)州援疆教師周高連、湯先平、王鑫為學(xué)生們帶來了三場(chǎng)內(nèi)容豐富的學(xué)科人文講座。
5月16日，周高連老師的講座《紅樓夢(mèng)飲食文化趣談》先行開講，他從原文原著出發(fā)，探尋曹雪芹筆下精妙絕倫的大觀園美食。紅樓飯粥、點(diǎn)心小食、肉食、蔬菜、茶、酒……周高連的講解有詳有略，PPT圖文并茂，吊足學(xué)生胃口。
隨后，周高連帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略了詩書禮樂之家的禮數(shù)、宗法社會(huì)寶塔尖的氣派；分享了曹雪芹描寫飲食的文化內(nèi)涵：烹飪技術(shù)，生活習(xí)慣，民俗風(fēng)情，禮俗制度，歷史典故等；探究了作家大篇幅描寫飲食的深層原因。
周高連的講座旨在引導(dǎo)學(xué)生對(duì)經(jīng)典作品做到“真閱讀”和“深閱讀”，起到了很好的示范引領(lǐng)作用。短暫的一節(jié)“飲食文化講座”，帶給同學(xué)們的是在平時(shí)閱讀中感受不到的別樣體會(huì)。
5月26日，湯先平老師的數(shù)學(xué)人文學(xué)科講座帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)數(shù)學(xué)的殿堂，感受數(shù)學(xué)的魅力。湯先平主要從數(shù)學(xué)文化、數(shù)學(xué)發(fā)展和數(shù)學(xué)創(chuàng)新三個(gè)方面開講，列舉了“七橋問題”“平行公理”等數(shù)學(xué)問題，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)的神奇，了解數(shù)學(xué)的發(fā)展史，意識(shí)到數(shù)學(xué)創(chuàng)新對(duì)現(xiàn)代科技發(fā)展所做的貢獻(xiàn)。
數(shù)學(xué)的簡(jiǎn)潔，寥寥數(shù)語，便能道出不同現(xiàn)象的法則，甚至在自然界中發(fā)揮作用，這就是數(shù)學(xué)優(yōu)雅美麗的地方。絕美的黃金分割，神奇的斐波那契數(shù)列……這些都極大程度地激起學(xué)生深入學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
聽完講座，學(xué)生周杰說：“我發(fā)現(xiàn)我對(duì)數(shù)學(xué)了解太少了，其實(shí)數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，這么有魅力和意義，我應(yīng)該從‘應(yīng)付考試’中轉(zhuǎn)變觀念，真正愛上數(shù)學(xué)。”6月15日，讀書月系列學(xué)科人文講座在圖書館千人學(xué)術(shù)報(bào)告廳迎來結(jié)尾，王鑫副校長(zhǎng)帶來了異彩紛呈的《走進(jìn)科學(xué)殿堂，科技點(diǎn)燃?jí)粝搿分黝}講座，為學(xué)生帶來一次思想上的碰撞，心靈上的洗禮。
王鑫從古代四大發(fā)明講起，結(jié)合中國(guó)科技發(fā)展史，逐步為在場(chǎng)學(xué)生勾勒出中國(guó)科技強(qiáng)國(guó)發(fā)展之路，生動(dòng)有趣的講解深深地吸引著大家的眼球。期間，王鑫還不時(shí)地與學(xué)生親切互動(dòng)，學(xué)生們積極踴躍地參與答題，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈。整場(chǎng)講座不僅為學(xué)生帶來了豐富的科技知識(shí)和體驗(yàn)，還讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到科技發(fā)展對(duì)于中華民族偉大復(fù)興的深刻意義以及科技強(qiáng)國(guó)對(duì)于國(guó)家安全的深遠(yuǎn)影響。
科技改變生活，智慧點(diǎn)亮人生?！巴跣ｉL(zhǎng)為我們帶來了一場(chǎng)精彩的科普講座，這場(chǎng)講座具有極強(qiáng)的知識(shí)性、科學(xué)性、趣味性，相信同學(xué)們聽了此次講座，能進(jìn)一步增強(qiáng)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的信心和興趣，學(xué)習(xí)各位大國(guó)院士與大國(guó)工匠的愛國(guó)精神，在校園形成崇尚科學(xué)、探究科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的濃厚學(xué)習(xí)氛圍?！睅煾吒咭荒昙?jí)主任周葉明說。
