“嚴(yán)中有愛，親切又溫暖，”提及援疆教師王美輝，九團(tuán)中學(xué)七年級黃煒峻言語中滿是感激，“老師從不放棄任何一個學(xué)生?！?/span>

去年9月6日，王美輝從溫嶺市澤國二中到第一師九團(tuán)中學(xué)任教。數(shù)學(xué)教師、學(xué)生的朋友……王美輝的一天常常在多個角色中切換，忙碌而有序。她常說：“當(dāng)老師最大的幸福就是和孩子們在一起，陪著他們成長成才。”

收獲感動

問起這一年半援疆期間最牽掛的是什么，王美輝眼睛有點(diǎn)濕潤。2021年8月，2021年臺州“組團(tuán)式”教育援疆通知剛發(fā)出來，王美輝積極響應(yīng)，但又陷入深深的矛盾中。想著女兒初中剛畢業(yè)，迎來嶄新的高中生活，面對并未成年的女兒，有太多的不放心縈繞在她的心頭。

報(bào)名援疆的那一刻，王美輝第一個想到的就是征得女兒的同意。打通女兒的電話，傳來女兒弱弱的聲音：“媽媽，你去吧，我會照顧好自己?！蹦鞘峭趺垒x想聽到的答案，也是害怕聽到的答案。王美輝心想，“如果女兒堅(jiān)決不讓我援疆，我就放棄這個念頭，但是女兒沒有。”

「王美輝和女兒合影」

“女兒那樣懂事乖巧，給予我援疆的力量。可我對于女兒來說又是那么的自私，離開我們的家，離開女兒，不顧女兒的不舍，毅然援疆。9月5日，離別的晚上，我和女兒聊著聊著，女兒哭了，哭著睡著了……”提及女兒，王美輝哽咽著說。

王美輝說：“整整一個學(xué)期，女兒不曾有半句怨言。與我分享高中生活，從來都是報(bào)喜不報(bào)憂。我為此心安，但也深深知道不在女兒身邊的日子，女兒的無助與彷徨更令人心痛。女兒生病了，而且不止一次，遠(yuǎn)隔千里，我愛莫能助。有一次，聽到女兒委屈的哭聲，我自責(zé)，感覺每天對女兒的噓寒問暖是多么蒼白無力，對女兒的愧疚日日漸增。”

但在阿拉爾，來自學(xué)生們的愛，慢慢撫平了王美輝內(nèi)心的不安，短短一個學(xué)期，王美輝就得到師生們的認(rèn)同，并收獲了很多感動。

同學(xué)們用自己的方式表達(dá)對王美輝的愛，王美輝去食堂用餐，隨口問了一句：“筷子在哪里呢？”一轉(zhuǎn)身，一雙筷子遞到了她的手里，那是七年級（9）班一個叫安常樂的男孩遞來的；王美輝去盛湯，南卜文同學(xué)把她的湯碗重新放平，生怕湯倒了……“還記得剛接他們班的時候，孩子們很不適應(yīng)我的教法，后來溝通之后，孩子們聽課更專注了；感謝孩子們，你們的一舉一動使我的工作多了一份喜悅！”

王美輝說：“快放寒假了，我在上課的時候跟孩子們道別，孩子們都說老師不要回去了，我說我想女兒了，學(xué)生們說我們也是你的兒女，你的孩子，你有45個孩子。”  

王美輝剛開始任教小學(xué)五年級，從初中教學(xué)到適應(yīng)小學(xué)的教法是一個跨越；之后，一年級一位老師要外出培訓(xùn)，王美輝接著任教一年級的教學(xué)，王美輝快速適應(yīng)各學(xué)段的教學(xué)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，用心上好每一堂課；一個月之后，王美輝又回到五年級任教，幫助同學(xué)們完成階段性復(fù)習(xí)和測試。

學(xué)校七年級有位老師生病了，王美輝又接過了七年級的教學(xué)任務(wù)，面臨著最后一個月的新課教學(xué)和期末復(fù)習(xí)，王美輝快速進(jìn)入教學(xué)狀態(tài)。

【王美輝課堂教學(xué)」

“數(shù)學(xué)課比較枯燥，可王老師的課堂氛圍很嚴(yán)謹(jǐn)又深入淺出?！碧崞鹜趺垒x的課，學(xué)生袁睿澤神情愉悅。

為了讓課堂有趣、學(xué)生愛學(xué)，王美輝沒少下功夫，為了備好一堂課，有時甚至花超過一周的時間準(zhǔn)備?！皩W(xué)生個體存在差異，教學(xué)設(shè)計(jì)方案需要研磨到每個細(xì)節(jié)。”王美輝說。

課堂上，王美輝常給學(xué)生們講“學(xué)會一道題，會做一類題”，要找到背后的聯(lián)系點(diǎn)，學(xué)會用數(shù)學(xué)的方法去思考、分析和解決問題。

6月9日，五年級（7）班數(shù)學(xué)課，王美輝坐在一旁，邊聽邊記錄。王美輝經(jīng)常抽出時間“坐診”結(jié)對徒弟的課堂，對青年教師授課中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)提出建議和改進(jìn)方案。

「王美輝和結(jié)對徒弟交流」

王麗容是王美輝的徒弟?！爸v題時怎么尋找切入點(diǎn)，如何進(jìn)行知識拓展等，師傅毫無保留地分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法?！?/span>

在課堂教學(xué)方面，王美輝指導(dǎo)王麗容備課和復(fù)習(xí)并推薦好的線上資源，王麗容在去年12月師市教育局組織的師徒結(jié)隊(duì)的多媒體制作比賽中，獲得了三等獎。

潤心德育

《一個都不能少》是王美輝最喜歡的影片之一，這也是她的承諾——不放棄一個孩子。

王美輝把愛給了九團(tuán)中學(xué)的學(xué)生們，她時刻關(guān)注每一個學(xué)生的狀態(tài)，對不同的學(xué)生分類施教。

黃薇同學(xué)個性太強(qiáng)，難以溝通，忽然發(fā)現(xiàn)她認(rèn)真在做題，適時給予表揚(yáng)，效果很好；

徐瑞霞同學(xué)思維很好，但是沒有把心思花在學(xué)習(xí)上，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績上不去，要多督促；

南卜文同學(xué)由于在新課的學(xué)習(xí)中有缺課，導(dǎo)致目前的學(xué)業(yè)成績總是停滯不前，要利用課后時間給他補(bǔ)課；

周思琪同學(xué)這段時間偷懶了，考試成績掉了下來，還是這句話，沒有認(rèn)真學(xué)，肯定會出問題……

“其實(shí)每一個孩子都需要被關(guān)注，適當(dāng)?shù)亟档推谕担缓蟛粩嗾页龊⒆觽兊拈W光點(diǎn)，針對孩子的良好表現(xiàn)給予充分表揚(yáng)?！?/span>

什么是教育？在王美輝看來，教育不是把籃子裝滿，而是把燈點(diǎn)亮，教育應(yīng)先“育”后“教”。

5月19日，學(xué)校組織了七年級學(xué)生說題比賽，每個班級選出3位同學(xué)參賽；王美輝所教班級3名同學(xué)分別獲得了兩個一等獎和一個二等獎?！斑@也是對孩子們傾情教育的一份收獲吧!”王美輝欣慰地說。

「王美輝和獲獎學(xué)生合影」