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為進一步發(fā)揮臺州教育援疆“雙平臺、雙導師”模式效能，深化“傳幫帶”的示范引領作用。近日，支教第一師阿拉爾職業(yè)技術學校的臺州援疆教師陶冶連線后方導師周凌君，組織一師職校體育組教師共同參與線上交流活動。

周凌君老師來自浙江省臺州學院椒江附屬中學，是國際級軟式網球裁判、浙江省教壇新秀、浙派名師培養(yǎng)對象、臺州市教學能手，曾獲臺州市教學大比武一等獎等榮譽。

本次線上交流的主題是《新時代體育教師能力的提升方法》，周凌君從國家體育總局教育部印發(fā)的《關于深化體教融合促進進青少年健康發(fā)展的意見》切入，歸納了八大基本教育理念，隨后從體育教師需具備的素質與能力、體育教師能力的提升方法兩個方面展開具體講解。

“體育首先是教育，做好育人，要有責任與情懷，要有情，有愛有溫度”。周凌君結合自身的成長經歷，詳細分享了自身總結的經驗，希望能供一師職校體育組教師借鑒和學習。他強調，新時代的體育教師要做到面向人人、以德為先、因材施教、知行合一。

針對體育教師的能力提升，周凌君歸納出五種提升方法：提升之始——做好自我成長規(guī)劃；提升之道——堅持終身學習習慣；提升之寶——堅持常思考常提問；提升之基——強化專業(yè)技能技法；提升之魂——適應時代發(fā)展變化。

最后，根據當前一師職校的教學實際，周凌君給出了相關建議，從如何在新冠疫情期背景下，讓學生“停課不停學”、如何進行居家體育鍛煉“空中課堂”、如何從教學實踐中總結經驗和案例、如何撰寫體育課題等多個方面進行了詳細的介紹。

一師職校體育組的教師們被周凌君精彩的講座所吸引，全程認真記錄，生怕錯過每一個重要的環(huán)節(jié)。

“雖然只有短短一個半小時的講座，足以讓我們學到體育教學的先進方法和先進技術，我將帶領我們體育組全體成員在今后的教學當中去落實和實踐，感謝后方導師周凌君老師抽出寶貴的時間給我講座，為我們傳授經驗，同時也感謝援疆導師陶冶老師一直以來的幫助和支持。”體育組教研組長楊武東說。