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    1. 頭陀鎮(zhèn)文旅名勝探訪:一個(gè)千年古鎮(zhèn)的文化地圖

      2022-04-26 08:58:45  來(lái)源:中國(guó)臺(tái)州網(wǎng)-臺(tái)州晚報(bào)   作者:章云龍 /文 圖片由受訪者提供

      陽(yáng)春三月,黃巖中部重鎮(zhèn)頭陀鎮(zhèn)熱鬧非凡,一批批來(lái)自各地的攝影愛好者、文人墨客及踏青者紛至沓來(lái),來(lái)到中岙村東嶺頭油菜花田。

      頭陀,數(shù)千年的文明史上留下了許多文化記憶。蜜橘文化,是頭陀的一張名片。留下諸多傳說(shuō)的省級(jí)風(fēng)景名勝劃巖山,奇山勝水展示著名山文化的多姿。頭陀老街,為浙江省歷史文化(傳統(tǒng))村落保護(hù)利用重點(diǎn)村。

      “今年,我們頭陀鎮(zhèn)提出了農(nóng)業(yè)富民地、工業(yè)承載地和文旅新發(fā)地的‘一心三地’總體布局,并同步實(shí)施‘以文強(qiáng)旅、以旅興文’戰(zhàn)略,著手計(jì)劃延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展鏈,拓寬村民致富渠道,力求將文化發(fā)展、休閑旅游、民宿產(chǎn)業(yè)等多種元素融為一體的模式,加速打通‘綠水青山’向‘金山銀山’轉(zhuǎn)換的通道。”頭陀鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委書記黃革軍談起有關(guān)美麗城鎮(zhèn)建設(shè)與城鄉(xiāng)風(fēng)貌的規(guī)劃。

      當(dāng)筆者的目光與頭陀老街的千年時(shí)光碰撞,不經(jīng)意中,打撈沉積在歷史深處的文化記憶,一幅千年古鎮(zhèn)的文化地圖徐徐鋪展。

      油菜花海引發(fā)文旅熱

      一場(chǎng)春雨,催開了一個(gè)名叫中岙村東嶺頭梯田上的油菜花海。

      攝影人最初關(guān)注山鄉(xiāng)小村東嶺頭油菜花的花期。綠色的原野上,隱約中,春天的氣息,山村的早春露出了特有的神韻。油菜花海、美麗庭院、美麗鄉(xiāng)村、景區(qū)化村莊、文旅融合,與當(dāng)下的共富符號(hào)一契合,無(wú)人機(jī)下,含苞欲開的油菜花與錯(cuò)落的梯田融合,美輪美奐的視頻一波又一波沖擊著人們的眼球。旗袍秀,與油菜花綻放出的春天氣息一起美了這季節(jié)。

      不少國(guó)內(nèi)主流媒體把關(guān)注的目光投到這個(gè)小山村,并迅捷成為“網(wǎng)紅打卡地”,傳統(tǒng)的農(nóng)耕文化有了一次華麗的轉(zhuǎn)身。

      熬制“甜蜜”的非遺傳承地

      南宋《嘉定赤城志》載:“甘蔗,有竹、荻二種,出黃巖亢山等處?!币欢魏?jiǎn)單的記錄,見證了頭陀周邊早在南宋時(shí)期即種植甘蔗。

      獨(dú)特的地理環(huán)境,為優(yōu)質(zhì)的甘蔗生產(chǎn)奠定了基礎(chǔ),以頭陀為代表的黃巖古法紅糖以甜度高、雜質(zhì)少名揚(yáng)臺(tái)州。由此催生的黃巖紅糖烤糖自上世紀(jì)二三十年代就以年貨的形式開始出現(xiàn),香甜歷久彌新,成了一代又一代人黃巖人的甜蜜記憶。

      頭陀蔡蕙蕙女士記著兒時(shí)的甜蜜,她以傳統(tǒng)技藝?yán)^承人的身份,傳承著祖?zhèn)髋浞?。?dāng)2017年一款采用古法紅糖為主料的烤糖在浙江省農(nóng)業(yè)博覽會(huì)中亮相,獨(dú)有的口感贏得了首屆“浙江省十大特色農(nóng)家小吃”稱號(hào)。黃巖紅糖烤糖又一次進(jìn)入了百姓的視野,載著揮之不去的鄉(xiāng)愁。

      黃巖紅糖制作技藝以傳統(tǒng)技藝列臺(tái)州市第七批市級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目名錄。

      中華橘源始祖地

      世界上第一部柑橘專著《橘錄》載:“柑橘種有八,橘別種為十四,橙別種為五,凡其類合二十有七,而乳柑推第一?!?/p>

      唐乾寧四年(897),黃巖乳橘作為貢品,《新唐書·地理志》中載有:“臺(tái)州土貢乳橘?!碑?dāng)年品質(zhì)最好的斷江橘子自然是不二選擇。

      從唐朝始,黃巖橘子的進(jìn)貢路走了一荏又一荏,也打響了名果的知名度。許多文獻(xiàn)記載的黃巖橘子的貿(mào)易,富了一方百姓。

      頭陀的斷江一帶,也為黃巖成為中華橘源的一段最重要的歷史記憶。

      一個(gè)有爭(zhēng)議的地名

      頭陀是何意?地名學(xué)上似乎找不到文字記載的最初源頭。視野往前,再往前回歸,突然間,筆者似乎找到了契合地名的文化意蘊(yùn)。

      萬(wàn)歷黃巖縣志》中載有“頭陀橋,在縣西北二十里?!泵鳌?span style="text-indent: 36px;">萬(wàn)歷黃巖縣志》市坊篇里有頭陀橋市。清光緒黃巖縣志》載:“頭陀橋在縣西北二十里,乾隆庚寅僧榮法募修。”民間相傳,頭陀橋即是頭陀的俗稱……

      鄉(xiāng)賢朱幼棣先生在《淡出九峰》中以宏闊的思維推論:頭陀名稱由來(lái),與宗教有關(guān)。頭陀的意思是:“即去掉塵埃和世俗的煩惱之意——高僧們都要抖擻法器。頭陀又是佛行的苦行之一?!?/p>

      歷史的畫卷徐徐展開。

      黃巖是一個(gè)港口發(fā)達(dá)的地方。衛(wèi)溫、諸葛直從章安出發(fā),率龐大的船隊(duì)遠(yuǎn)航臺(tái)灣。頭陀百丈曾出土“六籮筐與二百市斤”的漢五銖錢,其中摻雜有“定平一百,太平百錢”和孫吳赤烏元年鑄的“當(dāng)千大錢”,地方文史專家陳順利先生推測(cè)那時(shí)黃巖定有軍港,出土的錢當(dāng)為軍需所用,那時(shí)的頭陀航路絕對(duì)開闊,不然,東晉末年的孫恩不會(huì)在離頭陀不遠(yuǎn)處的靈石寺(甘露寺)屯兵造船。黃巖興起了建寺興佛高潮,說(shuō)明佛教早已從海路進(jìn)入黃巖,進(jìn)入頭陀這片區(qū)域。學(xué)者李剛也得出了“佛教最早傳入中國(guó),應(yīng)是在東南沿海地區(qū)”。

      南宋《嘉定赤城志》載:“三國(guó)赤烏二年(239)……黃巖演教院、廣化院、多福院、廣孝院、寶輪院和委羽山寺?!秉S巖居臺(tái)州9所寺院中6所均早于赤烏十年到建業(yè)期間,與頭陀的距離并不遙遠(yuǎn)。今頭陀轄區(qū)中的頭陀中岙村,唐景福元年(892)出現(xiàn)定光院。頭陀新下岙村下岙片,北宋大中祥符元年(1008)出現(xiàn)慈云寺。

      黃巖西部,三國(guó)、兩晉期間佛寺眾多,不能不說(shuō)是佛教圣地。頭陀之名,與佛有緣是有一定見地的。

      追尋頭陀地名的源頭,也許會(huì)為這方不尋常的土地找回一些文化記憶。

      三個(gè)歷史印記

      民國(guó)《黃巖縣新志》載:“吾邑舊稱海濱小鄒魯,文教向著于浙東南。南宋以還,風(fēng)雅日奏?!秉S巖教育雖經(jīng)幾朝起伏,晚清時(shí)又趨盛。清同治九年(1870)與頭陀橋幾里之遙的靈石寺在知縣孫憙推動(dòng)下改為靈石書院,西鄉(xiāng)學(xué)子有更好的機(jī)會(huì)接受教育。

      頭陀橋出現(xiàn)的頭陀鎮(zhèn)中心國(guó)民學(xué)校,原為敬勝小學(xué)堂,1903年由吳訪顏、盧豫等創(chuàng)立,以頭陀橋行宮為校址,1912年改敬勝小學(xué)堂為頭陀鎮(zhèn)中心國(guó)民學(xué)校。頭陀鎮(zhèn)中心國(guó)民學(xué)校是頭陀歷史上第一所現(xiàn)代意義上的學(xué)校,它從民辦教育起步。

      崇法寺建于南朝。志載:“智者大師修道舊址。”

      從1938年秋天始,全校一千多名師生逐步西遷到原靈石書院上課。那時(shí),靈石校舍極為緊張,1939年2月,高春一年級(jí)的學(xué)生到達(dá)頭陀下岙崇法寺內(nèi)上課。到秋天,高中部全部搬到靈石,因校舍不足,于是,在下岙崇法寺設(shè)立分部。初中一年級(jí)全部在崇法寺上課,其他年級(jí)全部在靈石上課。時(shí)任校長(zhǎng)為陳熙光。1941年春,校長(zhǎng)江文緯在靈石建了不少教室,于是遷回下岙分部回靈石書院的黃巖縣立中學(xué)上課。

      1958年,正是“大躍進(jìn)”時(shí)期,黃巖歷史上第一所大學(xué)——“頭陀區(qū)農(nóng)業(yè)大學(xué)”應(yīng)運(yùn)而生。校址選定林公院童襄故居。故居在現(xiàn)林龍新村,坐落在獅子巖西麓,主體建筑為七間二層灰雕建筑,坐北朝南,道地圍墻,正門有溪。頭陀區(qū)農(nóng)業(yè)大學(xué)下設(shè)三個(gè)系:農(nóng)業(yè)系、畜牧系、生物系。據(jù)知情者回憶:學(xué)生是通過(guò)自薦報(bào)名,層層審查推薦,區(qū)公所篩選錄取。教師則大多是剛從黃巖中學(xué)畢業(yè)的老三屆高中生等。由于各種原因,在童襄故居辦了兩年后,校址遷到雙楠小學(xué)。在雙楠小學(xué)勉強(qiáng)辦了一年后,又再次搬遷至林家橋老爺?shù)睿?962年停辦。這所特殊時(shí)代的“大學(xué)”,呼應(yīng)了那個(gè)年代對(duì)實(shí)用型人才的需求。時(shí)間雖短,也留下了歷史的記憶。

      編輯:泮非非 責(zé)任編輯:楊能勇 審核:劉錦萍
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