全力“拼經(jīng)濟”，人才是關(guān)鍵一環(huán)。溫臺兩市作為教育部與浙江省政府共建國家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地試點城市，建設(shè)三年以來，隨著越來越多社會資本的加入，一種新的職教育人模式正在加速形成。

昨日下午，全市職業(yè)教育創(chuàng)新高地建設(shè)工作新聞發(fā)布會召開，相關(guān)負責人介紹工作的主要內(nèi)容及推進情況。

市教育局黨組書記、局長阮聰穎介紹，聚焦“職教高地、技能臺州”，我市在職教發(fā)展政策、“產(chǎn)學城”一體發(fā)展、院校辦學質(zhì)量、產(chǎn)教融合發(fā)展、混合辦學改革、技能人才培養(yǎng)、師資隊伍建設(shè)、服務(wù)發(fā)展能力、“職技融通”、全民終身教育等方面，形成了10大標志性成果。

今年，《臺州市職業(yè)教育校企合作促進條例》地方立法經(jīng)省人大常委會批準。該《條例》基于臺州實踐，從地方立法角度厘清政府、行業(yè)企業(yè)、學校等各方責任，從法律層面破解產(chǎn)教“兩張皮”、融合不夠深的問題。

在“職業(yè)教育與民營經(jīng)濟深度融合”目標指引下，越來越多的企業(yè)與職業(yè)院校之間形成“雙向奔赴”。全市1500余家企業(yè)與30所職業(yè)院校簽訂長期合作協(xié)議，打造了70余個校企合作共同體，每年培養(yǎng)技能人才3.3萬人……

例如臺州職業(yè)技術(shù)學院以汽車學院為試點，開展混合所有制二級學院辦學模式改革，將部分辦學資源轉(zhuǎn)向市場。珠海市笛威歐亞汽車技術(shù)有限公司和臺州金橋集團有限公司共投資5000萬元，共同建成集汽車銷售、維修、檢測、教學培訓于一體的校內(nèi)綜合汽車維修類生產(chǎn)性實訓基地，占地近萬平方米。

“基地既是企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營場所，還具備現(xiàn)場教學基地、校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地、頂崗實踐基地等功能?！?臺職院副校長郭武燕告訴記者。

經(jīng)過培養(yǎng)的學生，畢業(yè)即入職，上崗即勝任，成為優(yōu)質(zhì)穩(wěn)定的汽車技能型人才來源，這正是我市發(fā)展“產(chǎn)教融合、學城共興”的一個縮影。

通過三年試點實踐，初步形成了政府統(tǒng)籌、立體多樣、立體育人的多元辦學模式，校企協(xié)同、中高一體、育用貫通的人才培養(yǎng)模式，育訓并重、協(xié)同研發(fā)、成果共享的服務(wù)民企模式。記者從會上獲悉，今年，高職院校畢業(yè)生留臺率達到50.6%。

“下階段，我們將進一步推進職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位，做好職業(yè)教育‘擴容、提質(zhì)、培優(yōu)’三篇文章，推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，辦好人民滿意的職業(yè)教育。”阮聰穎表示。